20090427 出差归来的疲惫

周日(26日)出差归来,十分疲惫!

周日(26日)出差归来,十分疲惫!

连续两天的会议安排的十分紧张,我们邀请的18家客户,每个客户都要进行比较深入的合作洽谈,劳神费力,还好,结果基本令人满意,四家单位签订了合作意向。
今天上午,集中时间完成了上周工作总结,同时对IT实训推广工程会议进行了简单的总结,没有时间召开例会;

与环保产业园张总约定了会面时间,在午餐后赶到华侨饭店,跟进学历加技能渠道会议;

渠道会议讲话,然后在华侨饭店前厅与张总会面,洽谈明天签订合作协议,基本达成共识;与方正小廖电话约定明天见面谈,希望下午签订采购合同;

晚上与十几家渠道代表共进晚餐,没想到北方人如此之多,喝了很多酒,眩晕;

家事,依然很糟糕,这是最难解决的问题之一,比工作还难一百倍,永远让我无法清醒。

明天的基本日程安排:上午去环保产业园,下午去木渎,榆木读中学洽谈场地租赁事宜;明天还要与镇江魏老师商议具体合作议程;召开实训实施部门会议,研究网站完善工作;督促现有学员款项的收取工作;督促实训实施部门暑期夏令营网页制作工作;督促完成哈师大合作方案之作和演讲准备工作事宜。

天气凉爽宜人,但工作繁忙,没有丝毫休闲的时间和心情,希望我的努力,换取明天的轻松愉悦。

20090330北京季度总结会议

黄:

1、第一季度超额完成职教业绩,主要为收购机构完成的,1900万;
2、安博大连基地4月动工,可同时容纳100000人,第一期投资超过6亿元。年底完工,明年3月投入使用;
3、张志国第一大单,将达到800万收益;高盛副总裁廉洁加盟安博,上市进入倒计时,年底路演;
4、安博在品牌方面将有较大举措,品牌管理副总裁黄刚先生到任,09年安博将高调出击;
5、职教工作效率有所提高,但并未达标,部分员工仍然沉浸在原有的管理模式;人员不到位,包括没有招到人和总部没有座位,老板已经对人员到位作出承诺;
6、部分外地员工工作没有力度,管理人员疏于管理;各方面都有问题,需要我们去解决,切忌相互猜忌,互相推诿抱怨,做好自己的工作,不说不该说的话;
7、大连有一系列利好消息;

黄:

1、第一季度超额完成职教业绩,主要为收购机构完成的,1900万;
2、安博大连基地4月动工,可同时容纳100000人,第一期投资超过6亿元。年底完工,明年3月投入使用;
3、张志国第一大单,将达到800万收益;高盛副总裁廉洁加盟安博,上市进入倒计时,年底路演;
4、安博在品牌方面将有较大举措,品牌管理副总裁黄刚先生到任,09年安博将高调出击;
5、职教工作效率有所提高,但并未达标,部分员工仍然沉浸在原有的管理模式;人员不到位,包括没有招到人和总部没有座位,老板已经对人员到位作出承诺;
6、部分外地员工工作没有力度,管理人员疏于管理;各方面都有问题,需要我们去解决,切忌相互猜忌,互相推诿抱怨,做好自己的工作,不说不该说的话;
7、大连有一系列利好消息;

刘yujian:
1、天津基地装修,每个直营基地建一个大的户外广告牌(在拿到许可的前提下);
2、关于IT系统,4月初对各基地人员进行培训,4月13日开始运营;
3、天津基地目前有312人,12000元/人,天津师大50人,天津理工大学40人,天津信息学院30万元,目前达到近500人;天津第一季度完成278万;亚威完成212.7万元;第二季度计划800多万;六月份将有学历招生;
4、关于就业,不要承诺全部承诺,或者100%就业;协议要经过法务的审核才能签署,急需的协议可同时抄送黄校;
5、关于天津的产品???跟郑索取昨天合作院校的PPT;

陈jinsong:
自我介绍:2月底入职;做直营学校支持;
希望、英豪第一季度业绩完成情况:超额完成111%;
市场策略:
1、调整课程 调高价格,有所创新;
2、咨询引导大班课程;
3、提高学员内部转化;
4、拓展院校资源;

姜shixiong:
工作总结。
投资落实,苏州可以做同类业务,针对较大的院校。
财务相关,报销顺畅;
确保已签单子的完成。

王manning:
1、工作和任务
2、IT实训推广工程17、18号召开;
3、曼宁的邮件要及时回复并解决;

李shibao:

张zhiguo:
A+合作方式:
1、加盟费:免;
2、教材欲购数量:60套/专业;
3、教材考试认证费:
 动漫以及考试认证1600元/涛
 软件及认证800元/套
 其余学员和相关认证费1200元/套
3、学员学费分成比例为20%:80%,教材费无折扣;
4、项目加盟期:
 学员学费分成比例为20%:80%,教材费8折;
5、可以介绍客户;

 丁一:
4月15日海辉订单45人,索取要求细节;4月份达到1000人的订单;

康huan:
证书还没有签协议;
CAREER.AMBWO.NET学生在线学习:全国工业和信息化领域紧缺人才证书;

魏shouzhi:
1、教材编写情况
20种教材已经打印(软件、服务外包每种10套)。
网络类交稿3本,设计类送审2本,另有四个品种部分章节送审;
网络工程10本,交稿3本;
影视动画21本,已经交稿6本,5.1前交稿;
2、实训平台的运营和资源建设
4、教学管理
校内实训基地,专业共建教学计划的实施及监控;
MSE项目学员开题指导、反馈日常管理;
计划在苏州收购一所三本或者大专院校–寻求意向学校;

何xiong:
1、本人工作为实训平台和就业平台;
2、一季度在帮忙做教材;二季度争取主要为平台建设工作;平台可以在苏州销售,具体咨询其本人,但建议暂不销售;
3、目前在昆山有8人试用,但反应不好;
4、市场宣传工具:产品单页设计;平台用户手册设计与制作;校内实训基地建设手册与制作;校内实训基地实施手册与制作(本周可以完成);
5、课件制作;
6、平台很好,但没人理会,需要关注;平台需要管理员管理;

黄guizhou:
总结会议,要求下一季度完成业绩指标。

2009.03.31 周二
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陈dongliang:
工作总结:
1、40天师资实训培养方案:颁发教育部科技发展中心认证证书以及工信部证书
2、标准化体验式实训方案(2周-一个月);
3、3个月标准化实训方案(建议增加一个月);
4、6个月工程师/设计师培养方案-大专以上社会散招生;
5、师资共享作为苏州昆山两地合作的起点

高lisong:
计划:

dingyi:
安博内部岗位需求:
岗位描述:java .net 网络工程 平面设计 界面设计 动漫设计制作
人数:50人
费用:8000-10000,可以分期交付,比如第一笔5000;
要求:一本或者优秀二本,正规大学计算机专业本科或者研究生学历,培训N个月;
存在问题:内部流程、标准、做法还没有最终版本;

Lianjie高级副总裁:
1、上周二在香港做了第一次演讲,在资本市场开始有所作为;
2、黄刚博士加入安博,负责市场推广;
3、上市对公司的意义
股东分散,包括澳洲、美国、英国、亚洲等地的股东基础;

姜shixiong:业务的展开。
一、市场分析
1、职教与高校的教育不断渗透融合;
2、学历仍然是教育投资的核心内容,但学历有所贬值;
3、政策鼓励院校引入外部合作;
4、政策存在不统一性,但成人、高职、大专的高校政策比较灵活;
二、业务模式介绍1
1、提供高效全面支持的服务上-安博;涵盖招生、教学教材、师资培训、师资派遣、新专业建设、教学技术提高、考试认证、实训就业等;
三、业务模式2
1、通过适度投资形成利益共赢的基础;
      提供设备投资,建立实验室、实训环境等,可以感受合作成绩;
      通过与学校合作建立共建基金;
2、通过专业共建获得长期稳定的生源和收入;
3、通过长期稳定的合作,调节安博内在资源压力;
4、通过提供多方面的服务,加大高校对合作的依赖度;
5、通过专业合作为未来的深层次合作奠定基础;
6、从小的合作入手,逐渐扩大规模,其他部门可以介入;
四、业务分析1
1、销售收入
麽三年制高职学院,计算机相关专业每年招生400,如果进行前面合作,招生压力有校方承担,依旧现在的协议,我们首年可获得收入:1426800元;
【3300(学费)+267(书费考试费)】*400人
第二年2853600,第三年4280400……
每年的服务质量聚顶我们的合作周期。
注:该案例适合徐州**大学
合作原因:
1、实训、师资、就业压力、新办专业、招生情况不好等,招生指标通常对院校不是问题,但很多院校指标无法招满;我们引进安博的服务包,可以为其带来招生等良性发展;
2、可以提高课程体系,师资、就业等,提供学校发展的机会;
3、私利;
五、业务分析
1、项目和理性
2、项目发展能力
     稳定长期的收益 合作业务的衍生能力
3、竞争情况
      中瑞模式
      TAT模式:微软受权,院校推广,给学校提供的服务有限,成绩仅为证书,合作不会长远;
      华迪模式:短期实训,设备环境不佳,服务好;主要集中在四川区域;
六、销售流程
客户信息筛选->初步接洽->了解需求,提出建议->制定个性化方案->双方探讨方案->提供协议->签署->提供课程计划->提供课程计划(最快速度)->技术平台等投入(注意协议中违约责任的确定)->校方招生->付款->客户支持
七、总结      
谈判要有足够的耐心。
对学校的服务、对学生的帮助是我们真正销售的产品。




 

 

 

 

 

需要解决的几个问题:
1、财务流程?
2、课程价格,书籍,配套内容,相关政策(魏老师),带一套回去最好;
3、可否共享协议和经验?比如校内基地模式、课程置换模式等;
4、找秦总签订维护协议;
5、石家庄北大青鸟?
6、与人力资源碰一下人员入职流程问题;
7、校内实训基地如何建设?如何收取费用?如何提供服务包?
8、关于邓的问题的解决办法?

20090323 出差哈尔滨归来

今天上午从哈尔滨返回苏州。
出去几天了,感觉十分疲劳,跟哈师大王院长的谈判十分费神,不过感觉合作的空间很大,对方也非常有意愿,只是北方的学生,真的“很差钱”,不是靠条件和游说就能起到实质作用的。

今天上午从哈尔滨返回苏州。
出去几天了,感觉十分疲劳,跟哈师大王院长的谈判十分费神,不过感觉合作的空间很大,对方也非常有意愿,只是北方的学生,真的“很差钱”,不是靠条件和游说就能起到实质作用的。

今天是周一,最终确定了合作方向和需要解决的问题,决定返回,在网络上预定了返程机票,因为没地方休息,早早就来到机场候机厅,边休息边等待。

12点35分,飞机准时在哈尔滨太平国际机场起飞。订票的时候,特意关注了飞机机型,为空客A300,大型宽体客机,这样的飞机更平稳,也更安全,实际也是这样的。飞机起飞滑行比较远,颤栗着上升,大功率发动机发出令人担心的吼声,直到平飞高度才稳定下来。

天气不错,白云朵朵,一路都可以清晰地看到下面的崇山峻岭,乡村和公路,漂亮的湖泊点缀其间,大片的农田大多枯黄暗淡,北方的土地就是这样,真正的春季到来之前看不到江南那种四季常在的绿色。可以看到山脉的南坡大多为岩石的灰色,背面则仍然覆盖着另行白雪,或者在地上形成明显的阴影,太阳越发显得刺目。

飞机上我的固定饮料是咖啡,而且是那种特意要求的"BLACK COFFE",经常让乘务员感觉为难。

一个小时左右,飞机飞临渤海湾和东海边缘的上空,下面波光粼粼,一片蓝绿色,海岸线都是漂亮的弧形,不时、有几个畸形怪状容易引起任何想象的小岛点缀,或者一页扁舟拉出常常的白色的尾线,其实那也许是一艘巨轮,在一万米高空,一切都是让人难以置信的样子了。

飞机进入江南领域,天气变得阴晦起来,那种忧郁的颜色瞬间让人们的心情变得不再充满阳光。上海在下雨,下机后乘坐机场大巴奔苏州,晚上将近8点钟的苏州也在下雨。大吧在路上的时间超过了飞机飞跃1821公里的距离所需要的时间,达到恐怖的4个小时。

一天的行程,就这样度过了。

20090318出差哈尔滨

今天出差,早晨5:45分就从家门出来了,没吃早餐。

今天出差,早晨5:45分就从家门出来了,没吃早餐。

机场大巴出来的太早了,9点不到就到了浦东机场,一直等到11:50,准时起飞。一路无话,到了哈尔滨机场上空,天降大雪,盘旋了几十分钟无法降落,最后竟然返回沈阳机场,临时降落。

在飞机上等待,直到6点多再次起飞,这次很痛快,一个小时不到,降落在哈尔滨太平机场,夜幕降临,万家灯火了。

今天的行程安排彻底泡汤,哈师大来接我的车也被我打发回去了,今天下午的安排都放在明天。

夜幕下的哈尔滨,显得亮堂了很多,天气凉爽,路面都是冰雪,出租车司机也不敢开得很快。

到了瑞江小区,变化不大,通知了王世超等人计划变更,与沈默聊了一会,安排了明天的行程,早早休息了。

 

20090316 ANBO教育集团独具特色列表

一 国家鉴定首肯ANBO实训
    二 政府投资建设全国区域培训基地
    三 唯一能通过教育部、国际厂商齐认证的教育集团
    四 国内最大能同时提供线上、线下服务的教育集团
    五 国内获得最高融资的教育培训集团
    六 唯一拥有自己教育发展研究院的IT培训教育集团
    七 唯一具有独立研发软件能力和自主知识产权软件产品的IT培训集团
    八 唯一开创就业导航服务真正拥有就业解决方案的IT培训集团
    九 独创学习流引擎技术及其服务体系
    十 首创“园区式”实训基地,独创先进实训培养模式,真正实现与IBM、Adobe、Cisco、Sun、Sybase等
    近千家国际领先公司的合作

    附:安博在线-计算机软件著作权证书
    1)《安博开放式远程教育平台V1.0》、登记号:2001SR4653;编号:软著登字第0011586
    2)《安博网校在线平台软件V2.3》、登记号:2004SR10306;编号:软著登字第028707
    3)《安博培训在线平台软件V2.2》、登记号:2004SR10305;编号:软著登字第028706号
    4)《安博课程在线平台软件V2.2》、登记号:2004SR10307;编号:软著登字第028708
    5)《安博教育门户系统V3.0》、登记号:2004SR10303;编号:软著登字第028704号
    6)《安博学校在线平台软件V2.0》、登记号:2004SR10304;编号:软著登字第02870
    7)《安博通讯协同软件V2.0》、登记号:2006SR01911;编号:软著登字第049577
    8)《安博远程教育平台软件V2.2》、登记号:2006SR01910;编号:软著登字第049576
    9)《安博e校园软件V1.5》、登记号:2006SR14815;编号:软著登字第062481号;2005
    10)《安博网络教学平台软件V2.2》、登记号:2006SR01909;编号:软著登字第049575号
    11)《安博网络教育平台软件V2.0简称LMS》、登记号:2007SR00936;编号:软著登字第066931;
        (2005-2008)
    12)《安博教师进修系统V1.0简称LMS》、登记号2007SR00937;编号:软著登字第066932
    13)《安博视频会议系统V1.0简称abCon+》、登记号:2007SR00938;编号:软著登字第066933
    14)《安博系统基础平台系统V1.2简称:SIP》、登记号:2007SR00939;编号:软著登字第066934
    15)《现代中小学远程教育学生学习包软件(高中版)V1.0》、登记号:2007SR18871;
        编号:软著登字第084866
    16)《安博教育报表与统计系统V1.0简称ERS》、登记号:2007SR00941;编号:软著登字第066936
    17)《安博学校管理信息系统V1.93简称:CMIS》、登记号:2007SR00942;编号:软著登字第066937号
    18)《安博教育行政管理系统V2.5简称:EMIS》、登记号:2007SR00943;编号:软著登字第066938
    19)《安博教育办公自动化系统V1.3简称:OA》、登记号:2007SR00944;编号:软著登字第066939
    20)《安博网络备课系统V1.0简称:WCP》、登记号:2007SR00945;编号:软著登字第066940
    21)《安博教育信息门户系统V1.0简称EIP》、登记号:2007SR01572;
        编号:软著登字第067567号;2008
    22)《安博爆破英语系统V1.0》、登记号:2007SR13488;编号:软著登字第079483;(2007-2008)
    23)《安博核心爆破英语单词系统V4.0》、登记号:2007SR13518;编号:软著登字第079513号;2007
    24)《安博核心爆破英语阅读系统V1.0》、登记号:2007SR13517;编号:软著登字第079512;2007
    25)《现代安博远程学习包软件(初中版)V1.0》、登记号:2007SR18872;编号:软著登字第084867
    26)《安博实训平台系统V1.0 简称实训平台》、登记号:2008SR13055;编号:软著登字第100234号;2008
    27)《安博爆破英语小天才课堂系统V1.0 简称:小天才课堂系统》、登记号:2008SR14147;
        编号:软著登字第101326号
    28)《安博爆破英语中考冲刺系统V1.0 简称:中考英语爆破》、登记号:2008SR14148;
        编号:软著登字第101327号
    29)《安博爆破英语高考冲刺系统V1.0 简称:高考英语爆破》、登记号:2008SR14159;
        编号:软著登字第101338号
    30)《安博爆破学堂系统V3.0 简称:爆破学堂》、登记号:2008SR18031;编号:软著登字第105210号
    31)《安博同步辅导学习系统 V1.0 简称:同步辅导》、 登记号:2008SR18938; 
        编号:软著登字第106117号
    32)《安博高考训练系统V1.0 简称:高考训练》、 登记号:2008SR18939; 编号:软著登字第106118号
    33) 《安博爆破英语阅读系统简称:阅读闯关V2.0》、登记号2008SR22303;编号:软著登字第109482号
    34)《安博在线爆破英语词汇系统简称:词汇爆破V5.0》、登记号2008SR22304;编号:软著登字第109483号

一 国家鉴定首肯ANBO实训
    二 政府投资建设全国区域培训基地
    三 唯一能通过教育部、国际厂商齐认证的教育集团
    四 国内最大能同时提供线上、线下服务的教育集团
    五 国内获得最高融资的教育培训集团
    六 唯一拥有自己教育发展研究院的IT培训教育集团
    七 唯一具有独立研发软件能力和自主知识产权软件产品的IT培训集团
    八 唯一开创就业导航服务真正拥有就业解决方案的IT培训集团
    九 独创学习流引擎技术及其服务体系
    十 首创“园区式”实训基地,独创先进实训培养模式,真正实现与IBM、Adobe、Cisco、Sun、Sybase等
    近千家国际领先公司的合作

    附:安博在线-计算机软件著作权证书
    1)《安博开放式远程教育平台V1.0》、登记号:2001SR4653;编号:软著登字第0011586
    2)《安博网校在线平台软件V2.3》、登记号:2004SR10306;编号:软著登字第028707
    3)《安博培训在线平台软件V2.2》、登记号:2004SR10305;编号:软著登字第028706号
    4)《安博课程在线平台软件V2.2》、登记号:2004SR10307;编号:软著登字第028708
    5)《安博教育门户系统V3.0》、登记号:2004SR10303;编号:软著登字第028704号
    6)《安博学校在线平台软件V2.0》、登记号:2004SR10304;编号:软著登字第02870
    7)《安博通讯协同软件V2.0》、登记号:2006SR01911;编号:软著登字第049577
    8)《安博远程教育平台软件V2.2》、登记号:2006SR01910;编号:软著登字第049576
    9)《安博e校园软件V1.5》、登记号:2006SR14815;编号:软著登字第062481号;2005
    10)《安博网络教学平台软件V2.2》、登记号:2006SR01909;编号:软著登字第049575号
    11)《安博网络教育平台软件V2.0简称LMS》、登记号:2007SR00936;编号:软著登字第066931;
        (2005-2008)
    12)《安博教师进修系统V1.0简称LMS》、登记号2007SR00937;编号:软著登字第066932
    13)《安博视频会议系统V1.0简称abCon+》、登记号:2007SR00938;编号:软著登字第066933
    14)《安博系统基础平台系统V1.2简称:SIP》、登记号:2007SR00939;编号:软著登字第066934
    15)《现代中小学远程教育学生学习包软件(高中版)V1.0》、登记号:2007SR18871;
        编号:软著登字第084866
    16)《安博教育报表与统计系统V1.0简称ERS》、登记号:2007SR00941;编号:软著登字第066936
    17)《安博学校管理信息系统V1.93简称:CMIS》、登记号:2007SR00942;编号:软著登字第066937号
    18)《安博教育行政管理系统V2.5简称:EMIS》、登记号:2007SR00943;编号:软著登字第066938
    19)《安博教育办公自动化系统V1.3简称:OA》、登记号:2007SR00944;编号:软著登字第066939
    20)《安博网络备课系统V1.0简称:WCP》、登记号:2007SR00945;编号:软著登字第066940
    21)《安博教育信息门户系统V1.0简称EIP》、登记号:2007SR01572;
        编号:软著登字第067567号;2008
    22)《安博爆破英语系统V1.0》、登记号:2007SR13488;编号:软著登字第079483;(2007-2008)
    23)《安博核心爆破英语单词系统V4.0》、登记号:2007SR13518;编号:软著登字第079513号;2007
    24)《安博核心爆破英语阅读系统V1.0》、登记号:2007SR13517;编号:软著登字第079512;2007
    25)《现代安博远程学习包软件(初中版)V1.0》、登记号:2007SR18872;编号:软著登字第084867
    26)《安博实训平台系统V1.0 简称实训平台》、登记号:2008SR13055;编号:软著登字第100234号;2008
    27)《安博爆破英语小天才课堂系统V1.0 简称:小天才课堂系统》、登记号:2008SR14147;
        编号:软著登字第101326号
    28)《安博爆破英语中考冲刺系统V1.0 简称:中考英语爆破》、登记号:2008SR14148;
        编号:软著登字第101327号
    29)《安博爆破英语高考冲刺系统V1.0 简称:高考英语爆破》、登记号:2008SR14159;
        编号:软著登字第101338号
    30)《安博爆破学堂系统V3.0 简称:爆破学堂》、登记号:2008SR18031;编号:软著登字第105210号
    31)《安博同步辅导学习系统 V1.0 简称:同步辅导》、 登记号:2008SR18938; 
        编号:软著登字第106117号
    32)《安博高考训练系统V1.0 简称:高考训练》、 登记号:2008SR18939; 编号:软著登字第106118号
    33) 《安博爆破英语阅读系统简称:阅读闯关V2.0》、登记号2008SR22303;编号:软著登字第109482号
    34)《安博在线爆破英语词汇系统简称:词汇爆破V5.0》、登记号2008SR22304;编号:软著登字第109483号

20090313 近期工作安排

1、准备出差预计拜访的院校、人员名单及联系方式并预约;

1、准备出差预计拜访的院校、人员名单及联系方式并预约;

2、网站内容规划,栏目整理之,打字内容工作安排,效果以及咨询优化推广;

3、市场人员全体会议:a.近期工作总结;b.如何强化狼性意识;c.经验分享,每个人都要讲,重点是强化关单意识,要敢于关单;d.强调市场政策,三个月阶段时间即将到达,提醒大家注意;e.下一步的工作目标,涉及到每个人;f.部门负责人的阶段评价。

4、散招生立即开始,还有什么工作没有完成,落实到人头:a.咨询室设置;b.材料准备,也就是课程的磋商落实,形成明确的产品,要适合各个层次的人员;落实咨询师手册及相关文档;c.落实开班时间、种类;d.

5、照相,包括环保产业园和办公室,用于制作宣传材料;

6、去上海考察,增加社会招生经验;

7、继续招聘人员;

20090305这两天过的颇为郁闷

计划失误。

原以为昆山基地的建成,会对苏州形成很大的优势,起码在场地等硬件条件方面会取得一定的支持,可以笑傲同行,但实际情况令我们十分失望。

计划失误。

原以为昆山基地的建成,会对苏州形成很大的优势,起码在场地等硬件条件方面会取得一定的支持,可以笑傲同行,但实际情况令我们十分失望。

昆山很骄傲,以拥有丰富的硬件资源而骄傲,对主动与之服务的其他结构极尽欺凌之能事,没有什么自己公司互相支持的概念,这让我们感觉十分不舒服,因此,我决定提高苏州的独立性和容纳能力,挖掘自身潜力总比求别人强,任何人都是靠不住的,还是要靠自己。
1、与环保园尽快形成实质性合作关系;
2、与苏科大的合作要推进,这是比较近便的合作伙伴,方式也灵活,场地也比较理想;
3、逐渐消除与昆山的各种依赖关系。
4、取得领导的支持。

20090219 黄(GUIZHOU)校长在苏州

昨天晚上10点钟,在上海将黄校长接回来,入住三香路如家。
苏诚会计师事务所两位办事人员进行了年终审计,晚上才收工。
制作一份实训方案的任务下达到各个负责人,周五汇总。
北京何雄发来了21本教材的列表和部分封面图片,5.1能出来,看起来很不错的。
北京wangmanning发来了证书样本,魏老师也发来了证书列表,随后会发送证书图片扫面件,要跟踪一下。

昨天晚上10点钟,在上海将黄校长接回来,入住三香路如家。
苏诚会计师事务所两位办事人员进行了年终审计,晚上才收工。
制作一份实训方案的任务下达到各个负责人,周五汇总。
北京何雄发来了21本教材的列表和部分封面图片,5.1能出来,看起来很不错的。
北京wangmanning发来了证书样本,魏老师也发来了证书列表,随后会发送证书图片扫面件,要跟踪一下。

关于校内实训基地,跟李shibao要写材料,主要材料在何xiong那里,跟他们要一下。

今天上午8点15到办公室,迎接校长考察工作。

20090213 周末,工作比较多

最近的日志,大多为工作内容,是不是工作上投入太多了?新年过后,职位变化,百废待兴,感觉该做的事情纷至沓来,永远也没有尽头,看了今年的运势,该好好工作,还是有发展的,那么,就努力了。
天气温度不正常,一下子就20多度了,感觉像夏天。

最近的日志,大多为工作内容,是不是工作上投入太多了?新年过后,职位变化,百废待兴,感觉该做的事情纷至沓来,永远也没有尽头,看了今年的运势,该好好工作,还是有发展的,那么,就努力了。
天气温度不正常,一下子就20多度了,感觉像夏天。

上午去昆山,为华道数据工作收尾,同时希望洽谈新的合作意向,经过努力,结果还可以的。总结如下:
1、重视对方的条件;
2、学生要培训一个多月;
3、最好在学校里面培训,节约成本;
4、费用不能很高,注重对方约定的时间、技术要有冗余;
5、多沟通,提前沟通,不要嫌麻烦;
中午在昆山园区吃饭,因为约了江南大学的主任,急着赶回苏州。1:30,抵达苏州。
与姜总、姜主任沟通合作事宜,如果和江南大学网络学院合作,没有任何问题,关键,拿到一个好的折扣,同时,实训等事宜也可以进行合作,像姜总说的那样,打入他们内部。

提交了N个表格,下周要把这类工作交给出纳做。

20090207 周六 装修材料采购 会议提纲

今天上午不到十点出门,目标:丽景苑,希望完成雅戈尔新房装修物品的采购,包括橱柜、吊顶、门、电料等;
在石路国美电器,我们重新查看了消毒柜,方太的,感觉比较贵,明天看看煤气热水器能否安装,可以不退了,也不用买消毒柜了。
在南兵营装修材料市场,我们跟欧派木门老板占聊了很长时间,定了门和吊顶,然后去丽景苑,落实橱柜和电料。

今天上午不到十点出门,目标:丽景苑,希望完成雅戈尔新房装修物品的采购,包括橱柜、吊顶、门、电料等;
在石路国美电器,我们重新查看了消毒柜,方太的,感觉比较贵,明天看看煤气热水器能否安装,可以不退了,也不用买消毒柜了。
在南兵营装修材料市场,我们跟欧派木门老板占聊了很长时间,定了门和吊顶,然后去丽景苑,落实橱柜和电料。

比较顺利,任务基本完成,回来的路上去了国际家具城,重新考察家具的选择,看来还是实木家具好,准备推掉横塘预定的家具,重新购买。

办公室的装修十分不顺利,朱老师做事情不动脑子,事先付款,让事情变得十分被动,这一定要作出处理,也许需要考虑让其离职。目前的关键,重新考虑聘请装修公司,或者,干脆让陈师傅来做。

周一的大会包括以下几个内容:
参会人员:全体 记录:行政;发言:部门负责人。
基本程序:全体会议  部门会议 个人谈话;个人谈话部分分两天进行。
1、贯彻北京会议精神
2、对基地以前的工作作出总结,肯定成绩,指出问题
3、强化苏州的任务指标:700万元,为了完成该任务,我们需要做以下工作,保证任务的完成。
1)任务指标与业务范围;
2)更新人员(保证十名资深销售人员),梳理人员(对基地本年度无用人员,一定会裁撤,不惜血本),调整结构(人员结构持续调整),任人唯贤,强调我的用人原则;
3)调整管理模式,管理具体并让大家理解执行,尽量做到民主集中,大锅饭的日子到头了,多劳多得,不姑息错误,不错过奖励;
4)强调服务,苏州原来做的很多是不错的,但必须继续加强。案例:温暖如家但环境恶劣的四川华迪。96家合作院校,回头客极少,我们需还要总结原因,克服困难并找出解决办法。
5)对各部门的要求
一、市场部门:艺无止境,全力出击,积极主动,背水一战;强调唯业绩论;为此我要求:
首先,提高专业技能,电话沟通能力,有效话术总结与使用,深入掌握产品,揣摩客户心理,为客户牺牲一切;
其次,改变原来的工作习惯,竭尽全力,进行阶段性冲刺式工作,对每个人来说,所拥有的时间只有三个月;
第三,开动脑筋,利用一切可以利用的资源,我们没有更多的条条框框,进行创新式工作。
第四,部门负责人要起到带头作用,尤其在工作的指挥和协调方面,要注意工作习惯的培养,注意身份的变化和工作重心的变化,培养大局观念,你不是一个人在战斗。
市场部门是我们的核心部门,我们的一切来源皆来于此,从办公室的安排到人员的安排都会感到不同,要求也不一样,大家要意识到自己的位置的重要性,8-10个人(人力资源部门任务重大),每个人的位置一定要起到相应的作用,任何人出了问题,整个队伍的绩效就会受到影响;你们也不是一个人在战斗,不允许轻易放弃,不允许自欺欺人,要有能力,要发挥主动性;
对市场部门提供全方位的支持
对市场部门的支持:发挥各个部门的总和作用,均为市场部门提供便利和服务;
市场范围的支持:绝不限制,但有条件;
业务范围的支持:各尽所能,各取所需,自由发挥,忽略过程,强调结果;
资金方面的支持:尽可能为大家的支持、打点、服务提供充足的资金支持,但要强调效果,我们的提成额度是在去掉部分成本后计算的,包括:回扣,用车,用餐,其他大额度支出(超过1000元);
业务提成方面的支持:改革工资收入办法,提成计入工资;鼓励高收入,高提成,宣布我们的提成奖励办法;
领导方面的支持:按照需要,可以提供总经理、总监、副总裁、总裁的现场支持;
其他方面的支持。

二、实训实施部门
实训实施部门一直为基地的核心部门,教学为核心的观念根深蒂固,但要改变。
首先,提高服务意识和服务质量,用积极的心态面对新的挑战。这是一件十分困难的事情,但一定要做到;
其次,不断学习,提高技术技能,主动完善教学方法、内容、态度和目标,让学生得到切实的提高;
第三,改变教学方式,引入课程讲解,每个项目经理要实现向讲师的转变,我们提供机会,教材,监督过程,无比达标。这个不难;
第四,树立全局观念,强调奉献精神,对得起自己,对得起公司,对得起教师称号,达到目标学生满意度。用心服务,取得绩效评估好成绩;
第五,领导的责任重大。有信心,有方法,还要有毅力和耐心。理想的结果需要过程,繁杂的任务可以分解,对领导的要求是强调对过程的把握能力,避免理想化,要善于引导,同心同德,让大家信服,共同实现部门目标。
对实训实施部门的支持:
环境空间的净化,让大家彻底摆脱多头领导、糊涂工作的局面,清除各类干扰,做自己分内的事情,让自己的绩效更清晰;
建立激励机制,鼓励竞争,劳有所得,强调服务、满意度和效果;
提供学习提高的机会,我们会安排机会,让优秀员工参加学习培训;
对于出差等享受跟业务人员一样的福利待遇,不要求大家过于贫困;

三、督导部
督导部作为我们整个业务链环节的润滑剂,一举一动都是关键性的,也是致命的。此次业务模式的调整,除了实训实施部门变动比较大,在一个就是督导部门,很多内容是全新的。
首先,原来的工作职能需要继续发挥,就是学生管理,其次,增加班主任的职能,学生进入基地后,督导部门承担全部生活服务和学习监管以及思想引导责任,这一点跟原来不一样,我们不改变部门名称,但要明确我们的职能,突出服务理念,学习华迪。
其次,改变工作理念,以服务为主,把心用在工作上。
第三,学生转化后的业绩会根据实际工作情况进行奖励,督导部门可以拿到业务提成。
第四,提高管理和工作能力,这是我们需要强调的,目前大家都不专业,但我们三年后还是不专业,是不允许的。
第五,督导部门的业绩考核参考实训实施部门的政策,一方面为公司常规考核内容,主要为学生满意度和院校满意度的考核,考核周期是三个月,员工生存周期也可能缩短。
对督导部门的支持:
协助督导部门制定相关规定,熟悉并稳定工作流程,建立新的工作秩序。